《驯龙高手3》：动画片到底需不需要教育意义？

来到影院，在座位上坐定，两边陆陆续续涌入观众。我心中一沉，因为四周多为娇嫩的祖国花朵。莫非，这又是一次不堪回首的观影体验？然而事实证明，这是多虑了。原因很简单，《驯龙高手3》确实精彩，以至于“熊孩子”仿佛从这个世界上消失了。除了对炫酷画面的赞叹和对主角命运的担忧外，小朋友们完全沉浸在了剧情的推进中。或许，这就是一部优秀动画片的魔力。

动画片的作用到底是什么？在国内，这个问题至今也没有得到一个较为明确的答案。比方说，至今仍有不少人坚持认为，动画片嘛，就是拍给小朋友看的。动画片脑袋上的“幼稚”标签，看来是很难被摘去了。这个论点当然会引来争议，事实上，动画片的成人化早已不是什么秘密。我们可以为此举出无数个例子，但问题在于，动画片是否只能在娱乐性质和教育意义间二选一？所谓老少咸宜，是否只是一个过时的概念，已经不再是动画片创作者的目标？

拿红极一时的动画大作《疯狂动物城》来说，此片用可爱的画风展现了一个乌托邦。这里头充斥着阴谋反转、种族歧视、政治斗争、难民问题，可以说，画的是动物，映射的却是人类。兔子朱迪孤身一兔来到大城市闯荡，遭遇心酸、挫折，最终在生活中得到成长，简直是当下无数京漂、沪漂的真实写照。平心而论，从思想深度上来说，《驯龙高手》系列难与其匹敌。只是，小朋友们真的能看懂那个成人的世界、那些深奥的道理吗？

另一方面，《爱宠大机密》《小黄人大眼萌》等动画片则将娱乐性提高到了前所未有的高度。卖萌卖萌再卖萌，只求观众一个乐呵。观影完毕后，除了暂时的感官刺激后，小朋友们恐怕对简单的故事梗概都没了印象。

或许，《驯龙高手》系列的高明之处，就在这里。在前两部《驯龙高手》里，人人都能毫不费力地读出影片的主旨：龙（或者说是广义的动物）是人类的朋友，而不是敌人。更重要的是，就像主角小嗝嗝和没牙仔一样，人与人、人与动物之间都应该学会互相沟通和理解，而不是相互对抗。对未成年人来说，这些道理虽然简单，却是能让其终身得益的至理名言。

说句实在话，作为一个成年人，本人对《驯龙高手3》单薄的文戏实在提不起多少兴趣。本片的脸谱化和套路化，在近年来层出不穷的优秀动画片面前显然落了下乘。好在，出色的画面效果，尤其是秘境中的壮观景象和空中追逐的激烈场面，不会让我在影院中如坐针毡。不过，对所有影院中的小观众来说，可能就是另一回事了。

在本片中，没牙仔终于在主角的帮助下获得了真爱，也因此离开了小嗝嗝。女主角阿斯翠德质问陷入沮丧和无助的小嗝嗝，没有了龙，你就无所作为了？环顾四周，今天的青少年已经见识过太多超级英雄，哪怕是在动画片里，小嗝嗝也能依靠无牙仔的力量大杀四方。可是，成长这回事，却永远无法依靠他人和外力。没有坚强的内心、坚定的信念，一个孩子永远无法成为一个靠谱的成年人。我敢打包票，老师们在课堂里苦口婆心说上一整天，也比不上看一部《驯龙高手3》得来的教育效果。

《驯龙高手3》也没有走上传统的大团圆道路。邪不能胜正，但没牙仔终究还是要回到属于它的世界。这个结尾和一般动画片相比，颇有新意，但算不得首创。很多年前的《玩具总动员》，就已经使用过类似桥段。可或许，从教育孩子的角度来看，本片的意义就显得非同一般了。爱龙（动物），不等于自私地占有它。人与人、人与动物、人与世界的相处之道在于相互尊重，给予对方充足的自由空间。这些道理一点也不深奥，可对一个孩子的健康成长却有着不一般的意义。人们常常对任性妄为的熊孩子横加指责，却很少考虑，我们应该用什么样的方式教育他们，帮助他们培养更多可贵的品质。动画片，这个至今仍被视为“幼稚”的载体，理应更被重视和关注。我相信，看完《驯龙高手》未必会让一个孩子脱胎换骨，但至少能让他若有所思，一如坐在我身边为小嗝嗝和没牙仔的友谊感动不已的可爱小朋友。

很久很久以前，我们也不缺少类似的优秀作品。一部《邋遢大王奇遇记》让童年的我见识了不讲卫生的后果，也让我们看到了地下鼠国里溜须拍马的大臣、傲慢无礼的公主、纵横跋扈的中层鼠官们。说它是《驯龙高手》和《疯狂动物城》的完美结合体，也不为过。可惜，随着时光的飞逝，“邋遢大王”们似乎也消失在了历史的长河中。

拍摄动画片的意义到底何在？只为逗小朋友或成年人一笑？或者，它本可以承载更多责任？这些问题，还有待后来者的解答。

（来源：澎湃新闻）