华东师大探索推出《学术规范与学术伦理》课程 名师与学生互动树良风
随着现代印刷技术的出现，特别是计算机的迅速发展，社会进入符号“仿真”和“复制”的时代。 芊烨 摄
中新网上海2月18日电 (陈静 戴琪)华东师范大学18日透露，新学期，华东师范大学研究生院探索推出《学术规范与学术伦理》课程，政治学系资深教授萧延中任主持人，14位教授担任主讲。据了解，以往，学术规范和伦理知识多以短期讲座和专题教育的形式传授。
《学术规范与学术伦理》课程希望通过严肃的学术对话、平等讨论和师生互动的方式，把可能的问题摆出来，通过知识要素和道德品行的讨论去辨析问题，最终使师生共同去自觉自愿地遵守和践行学术规范与学术伦理的准则和美德。
萧延中说，当下学术规范和伦理问题越来越突出，这门课程的开设契合了社会及学校的需求。不过这位教授告诉记者，这门课程的设计策划已逾一年，储备多多。
谈及学术不端，萧延中坦言，随着现代印刷技术的出现，特别是计算机的迅速发展，社会进入符号“仿真”和“复制”的时代。近十五年来，中国教育规模，尤其是高教规模极速扩招，这对学术原创性造成了巨大压力，二者之间严重失衡。
这位教授回忆起自己的求学生涯，说，其读研究生的时候，研究生规模很小，筛选很严。教授几乎是手把手地指导学生论文，甚至一句话一句话地“抠”，无论是选题、资料、观点，还是逻辑、论证等，都一点不能马虎，而且那时没有就业压力，研究生被当成宝贝，被抢着要。萧延中直言，现在学术生态早已不是那时的逻辑了。
《学术规范与学术伦理》课程不仅讲“理”，还会对中外学术规范与伦理的理论和事件，进行案例分析。 陈静 摄
这位学者认为，目前出现的较严重的学术失范，甚至造假行为，与公共政策的选择不无关系。他同时指出，但这不能成为社会投机心态膨胀和个别人行为失当的解脱理由。
据了解，此次华东师范大学将学术规范和伦理知识“升级”为一门课程，旨在明确学术规范与学术伦理的基础原理；牢记学术研究中的原则、规范和底线的各项细则；树立诚实、负责、可信的良好学术风尚以及勇于探索，积极创新的科研精神。
作为课程主持人的萧延中认为，这是教学方式的改革。以往这类课程多为“规训式”的授课，教师总是摆出一副真理拥有者的架势，并以“应该”“必须”“一定要”等命令的修辞和口吻去教训人。这会让学生在心理上产生被当成“假想敌”的抵触情绪，效果不够理想。
萧延中说，这门课不仅讲“理”，还会对中外学术规范与伦理的理论和事件，进行案例分析。通过具体的学术创作生活的细节，展示学术规范与伦理失当的教训。
华东师范大学人文传统深厚，自身学统明显。新学期该校研究生院开设的《学术规范与学术伦理》课程更像是学理探究课。萧延中表示，我们开设这门课程是希望学生们能够从进校开始就融入到学校的传统氛围之中，能够继承和发扬学校的优良传统，树立诚信、踏实和负责的良好学术风尚。
据介绍，14位主讲教授均为文史哲社政领域的全国名师、长江学者、系所负责人。据透露，哲学系教授、华东师范大学党委书记童世骏将讲授《哲学视野中的“学术规范”》；中文系教授、校图书馆馆长胡晓明的主题是《陈寅恪
