洪冰源:“一对一 ”让每个孩子“学有所成 ”

台海网1月24日讯 (海峡导报记者 张惠玲 通讯员 陈翰文/图)注重启发性教学，更多地引导学生获得独立思考能力;分析不同学生的性格特征以及学习习惯，差异性教学，让每个孩子“学有所成”……这些，都是洪冰源老师追求的目标。他因材施教，巧妙地运用“一对一”得天独厚的教学优势来辅助学校的教学，塑造学生的良好学习习惯，树立学习信心，解决学习中遇到的困惑，提高学习成绩。

洪冰源毕业于福州大学，曾在高中阶段三次获得福建省高中数学竞赛省一等奖，福州大学数学协会会长。在大学阶段担任“福州大学初等数学邀请赛”、“福州大学高等数学邀请赛”命题者。

“我觉得知识最重要的就是传承。”大学毕业后的洪冰源曾在某中学教过高中数学，但他却想为更多的学生提供实实在在、有用的数学干货。于是在2015年，他创办了厦门市学数无界培训学校，4年多来辅导过三百余名学生，其中有数十个学生在中考和高考取得巨大进步。

幽默的语言以及为学生量身定制的内容，是洪冰源的课吸引学生的主要原因，不仅如此，洪冰源在教学上耐心很足，带过成绩非常好的学生，也带过成绩非常差的学生，根据孩子的实际情况制定合适的教学方案。孩子出现教学方面的问题，也会耐心地指导。

从事课外辅导这4年多的过程中，不只是对个人教学能力的提升，更多是帮助了很多孩子考上理想的学校。他把所带的学生，当成自己的孩子或者弟弟妹妹一样，去关心，去教。跟家长也保持充分的交流，更好地关心孩子的情况。在中高考冲刺阶段会陪孩子到晚上十点半、十一点，坚持陪着孩子们，不能让孩子们松懈。“我是一个数学迷，每天都做数学题，研究各类数学问题，无论学生问的是小学、中学甚至大学的题目，我都会积极帮助解答，不会因为考试结束就置之不理了。”洪冰源说，希望学生学到的更多是知识本来的面目，懂得知识在生活中的运用。